Materiaal

We vinden het belangrijk dat er aandacht gegeven wordt aan het zelfstandig werken en alle bijkomende moeilijkheden voor onze kinderen. Het lijkt heel makkelijk om een opdracht ‘gewoon’ te doen, maar er vinden op dat moment veel handelingen plaats in je hoofd. Met dit menu willen we op deze vaardigheid insteken. Hopelijk brengt het inzicht en kan het doorgetrokken worden in de hele aanpak en het aanbod.

Ondersteunend materiaal

• t - communicatie - stel vragen - wie? wat? waar? hoe? - kaart om op tafel te leggen - 4p.

• werk zelfstandig - 3-takenkaart, weektaak spelling en weektaak - 14p.
• werk zelfstandig - breng structuur aan - teloefening - 4p.
• werk zelfstandig - voer de opdracht uit - lijn - 4p.
• werk zelfstandig - werk tot het stopblad in de map en opdruk voor dozen - 9p.

• werk zelfstandig - voorbeeld hoe een rooster voor een leerling in te passen in een klasserooster - 4p

• Voorbeeld - inpassen van een rooster van een leerling in een groep 8 - 1p.