Je kunt duiken in een zwembad, maar Nieuwsbegrip duikt in de Romeinse tijd.
In Nijmegen is een opgraving gedaan van een Romeins badhuis. Deze vondsten lagen op een plek waar nieuwe woningen worden gebouwd.
Dat is een leuke insteek. De huizen in de Romeinse tijd en de huizen van nu.
Wat hadden de Romeinen al en hebben wij van hen overgenomen. Dat is verrassend veel. Leuke opdracht om samen met de klas uit te zoeken.
Op de site bij Thema > geschiedenis staat het document:
Op blad 2 staan enkele dingen die Romeinen hebben gemaakt en het badhuis wordt ook genoemd. Blad 3 is een Romeinse soldaat.
Het document komt voort uit de canon van Nederland (naar site: Canon van Nederland)
Op deze site staan ook lessen, dus wil je meer met dit thema dan kun je hier nog eens zoeken.
Voor een buitenles is het een leuke activiteit om iets te begraven en daarna op te graven. Maak een plattegrond zodat de leerling hiermee de opgraving kan doen.
Romeinen hadden andere cijfers dan wij nu hebben, maar deze cijfers komen we nog wel tegen. Ga aan de slag met Romeinse cijfers. Maak een tabel zodat de leerling kan opzoeken welk getal geschreven staat.
Bekijk eventueel een filmpje hierover: Schooltv: filmpje hoe lees je Romeinse cijfers – 3:29 .
De opgravingen zijn in Nijmegen gedaan. Nijmegen is hoogstwaarschijnlijk de oudste stad van Nederland: Schooltv: filmpje ‘Wat is de oudste stad van Nederland – 1:39
Er is een badhuis opgegraven. Dat valt natuurlijk makkelijk te koppelen aan hygiëne. Op deze manier kun je een les lichamelijke verzorging inplannen;
schooltv > filmpje ‘Waren de mensen in de middeleeuwen hygiënisch 1:39
Een leuke puzzel over de Romeinse Limes vind je op pagina 2 en 3:
Natuurlijk hebben we ook ons document V&A, taalpuzzels en opzoeken woorden internet.
Veel plezier weer met de suggesties.
